שיתוף פעולה עם מורים בעולם ותכנון פרויקט רב תרבותי בכיתה

הרבה מורים שואלים אותי על הסדנאות של הפרויקטים הגלובלים.
כרגע אין סדנאות פתוחות.

איך הכל התחיל?

בשנה האחרונה ערכתי פרויקט רב תרבותי בו יצרתי קשר עם מספר מדינות בעולם כמו אנגליה, ארצות הברית, אוסטרליה וצרפת ובו עסקנו בשאלה המניעה:

?Are we that different

בהתקשרות עם כיתות שונות בעולם, הילדים דיברו עם תלמידים בעולם באמצעים שונים. הם קיבלו את תוצרי העבודה של התלמידים ואלו שימשו אותם למחקר דרכו הם בעצם ניסו לענות על השאלה. לבסוף פירסמנו את המאמר ההשוואתי שלנו באתר חדשות ילדים.

הפרויקט עסק בשילוב המון חומרים מתכנית הלימודים וכמובן שיחות וידאו, התכתבויות, שליחת דברים בדואר, פעילויות שיתופיות מקוונות ועוד שלל דברים והכל תוך טיפוח מיומנויות השוואה והנגדה Comparing and Contrasting
שהוא HOTS חשוב שמתחילים לעבוד עליו כבר בכיתה ה'.

אפילו שילבתי עוד תחומים, שיתפתי פעולה עם עוד מורים וביחד יצרנו פרויקט רב תרבותי שמשלב גם גאוגרפיה, אמנות ומוזיקה בנוסף לאנגלית.

להלן כמה תמונות מהפרויקט לאורך השנה:

כאן אנחנו משוחחים עם כיתה בצרפת במשחק שנקרא
Mystery Skype
בו כל כיתה צריכה לשאול שאלות כן/לא את השנייה כדי
לגלות היכן נמצאת הכיתה השנייה.
הראשון שמצליח לגלות הוא המנצח.

זהו תוצר של שילוב של גאוגרפיה ואנגלית.
הילדים הסתכלו במפות גוגל לראות איך

נראית השכונה והעיר של הכיתה השנייה באנגליה.
הם ערכו השוואה בין השכונה שלנו לשכונה שלהם.

פה התלמידה מציגה שאלה כתובה וגם אומרת אותה
בעל פה בשיחת סקייפ עם כיתה בצרפת.

הילדים מסתכלים במפה ומנסים לנחש היכן
ממוקמת הכיתה השנייה בעולם.

פה בחלק א' תוכלו לקרוא איך הכל התחיל...

ברשומה הזו תוכלו לקרוא על איך שילבתי מציאות מדומה בפרויקט.

בחלק ב' פה, תוכלו לקרוא איך החלפנו סרטונים עם הכיתה באנגליה ואיך שילבתי את הנושאים מתכנית הלימודים.

וברשומה הזו כתבתי על שילוב של דובי קטן ששלחנו אחד לשני ואיך שילבתי Present Progressive.

בסוף הפרויקט ערכתי תערוכה בית ספרית מסכמת עליה תוכלו לקרוא פה. להלן כמה תמונות מהתערוכה:

לקראת סוף השנה, סיפרתי על הפרויקט בכנס רכזי תקשוב תל אביב:

ולאחר מכן הצגתי אותו בכנס בוגרי האקדמיה של גוגל:

ואפילו התחלתי לערוך סדנאות בהן אני נפגשת עם מספר מורות בכל פעם, אנו עורכים שיחת סקייפ עם כיתה או עם מורים מומחים או מורות מומחיות מארצות שונות שמספרות לנו איך הן פותחים את דלתות הכיתה לעולם, ובעזרת חוברת שכתבתי אנחנו מדברים על הפרויקט הרב התרבותי.

זוהי החוברת שכתבתי: